Chancengerechtigkeit im Schweizer Bildungssystem

Die Chancengerechtigkeit im Schweizer Bildungssystem ist nicht vollumfänglich gegeben (PISA, 2015). Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Einfluss des sozioökonomischen Status
eines Kindes auf dessen Bildungserfolg und erschliesst mögliche Handlungsansätze der Schulsozialarbeit.

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28.09.2020 | soziale arbeit , schulsozialarbeit , bildungssystem , schule , chancengerechtigkeit
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Bachelor Thesis
Kempf Fabienne
Martina Good
18.03.2020
 
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Die Kindeswohlabklärung der KESB und die Rolle der Sozialen Arbeit

Die Arbeit beschreibt die Entstehung des Arbeitsfeldes des Kinderschutzes, wie eine Kindeswohlabklärung in der Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde ausgestaltet wird und welchen Beitrag die Soziale Arbeit leistet, um zu einer würdevollen Lösung der Gefährdungslage zu kommen.

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28.09.2020 | soziale arbeit , kindesschutz , kesb , kindeswohlabklärung
Art der Arbeit:
Autor/-in:
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Bachelor Thesis
Iacovelli Tommaso
Regula Flisch
18.03.2020
 
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Jugendkultur und deutschsprachiger Rap – eine Spurensuche

Die Arbeit befasst sich mit deutschsprachigem Rap, der bei Jugendlichen aktuell äusserst beliebt ist. Die Inhalte vom sogenannten Gangsta-Rap bzw. Street-Rap sind zum einen als Indikator sozialer Ungleichheiten zu verstehen, zum anderen sind sie als problematisch für die Rezeption einzustufen.

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28.09.2020 | sozialpädagogik , jugend , hiphop , rap
Art der Arbeit:
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Herausgeber/-in:
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Bachelor Thesis
Hofmann Valentin
Axel Pohl
18.03.2020
 
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Armut und die Folgen – die individuellen und gesellschaftlichen Folgen der Armutspolitik

Der Autor setzt sich mit der Bedeutung von Armut und den Ursachen und Bedingungen von sozialstaatlichen Handeln Auseinander. Dabei wird ein Fokus auf die individuellen und
gesellschaftlichen Konsequenzen des sozialstaatlichen Handelns gelegt.

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28.09.2020 | soziale arbeit , armut , sozialpolitik , armutspolitik
Art der Arbeit:
Autor/-in:
Herausgeber/-in:
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Bachelor Thesis
Hilber Adrian
Peter Schallberger
18.03.2020
 
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Das Leben erzählen. Möglichkeiten und Grenzen biografisch-narrativer Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit

Die Arbeit befasst sich mit biografisch-narrativer Gesprächsführung im Kontext Sozialer Arbeit. Die Besonderheiten des Erzählens von Lebensgeschichten und ihre Praxisrelevanz
für die Soziale Arbeit werden durch den Einbezug erzähltheoretischer Grundlagen dargestellt. Ausgehend von diesen Betrachtungen werden Möglichkeiten und Grenzen von
Biografiearbeit und biografisch-narrativer Gesprächsführung im Kontext Sozialer Arbeit beschrieben.

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28.09.2020 | soziale arbeit , biografiearbeit , biografie , lebensgeschichte , biographisch-narrative gesprächsführung , erzählen
Art der Arbeit:
Autor/-in:
Herausgeber/-in:
Projekteingabe:
Bachelor Thesis
Härtel-Sow Eva
Bettina Grubenmann
18.03.2020
 
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