Kommunikation im Kontext Autismus
Die Arbeit beschreibt die menschliche Kommunikation und das Autismus-Spektrum. Sie setzt beide in einer sozialpädagogischen Perspektive in ein Verhältnis zueinander und zeigt auf, welche Bedingungen und Möglichkeiten es gibt, die Selbständigkeit und die Selbstbestimmung der Adressaten und Adressatinnen in einer lebensweltorientierten Beziehungs- und Alltagsgestaltung zu fördern.
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| 16.03.2020 | selbstbestimmung , sozialpädagogik , kommunikation , soziale arbeit , lebensweltorientierung , beziehungsgestaltung , autismus , autismus-spektrum , teacch , alltagsgestaltung | |
| Art der Arbeit: Autor/-in: Herausgeber/-in: Projekteingabe: | Bachelor Thesis Tannheimer Bruno Stefan Ribler 09.10.2019 |
Die Frage der Herkunft
Diese Arbeit beschäftigt sich mit den möglichen Auswirkungen von Alltagsrassismus auf die Sozialisation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund und welche Anforderungen dabei an die Soziale Arbeit gestellt werden.
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| 16.03.2020 | jugend , soziale arbeit , sozialisation , migration , alltagsrassismus | |
| Art der Arbeit: Autor/-in: Herausgeber/-in: Projekteingabe: | Bachelor Thesis Straehl Angela Herbert Meier 09.10.2019 |
Geschlechterspezifische Arbeitsteilung in Schweizer Familien
Die vorliegende Arbeit zeigt mittels statistischer Befunde die geschlechtsspezifische Verteilung der Erwerbs-, Haus- und Familienarbeit in Schweizer Familien auf und versucht die Situation mittels Statistiken und theoretischen Ansätzen zu erklären. Es werden zudem Konsequenzen für die Soziale Arbeit abgeleitet sowie ein handlungspraktischer Vorschlag unter Berücksichtigung der berufsethischen und rechtlichen Rahmenbedingungen herausgearbeitet.
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| 16.03.2020 | soziale arbeit , gender , familie , gleichstellung , geschlechterverhältnis , arbeitsteilung , produktionsarbeit , reproduktionsarbeit | |
| Art der Arbeit: Autor/-in: Herausgeber/-in: Projekteingabe: | Bachelor Thesis Ritzi Larissa Peter Schallberger 09.10.2019 |
Verständnis von Autonomie in der Arbeit mit Jugendlichen im Zwangskontext
Im Zentrum der Arbeit steht der Begriff Autonomie. Dieser bezieht sich auf die Lebensphase Jugend. Der Fokus ist dabei auf den Zwangskontext gelegt. Die Arbeit gibt abschliessend konkrete Hinweise für Professionelle, bezogen auf die Tätigkeit mit Jugendlichen im Zwangskontext, im Umgang mit dem Spannungsfeld zwischen Zwang und Autonomie.
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| 16.03.2020 | jugend , entwicklung , soziale arbeit , delinquenz , jugendstrafrecht , autonomie , risikofaktoren , schutzfaktoren , jugendarbeit , zwang , avenir social , berufskodex , elternhaus , individualismus , jugenddelinquenz , kant.prävention , stationäre unterbringung | |
| Art der Arbeit: Autor/-in: Herausgeber/-in: Projekteingabe: | Bachelor Thesis Ritter Jonah Reto Eugster 09.10.2019 |
ADHS im Schulalltag
Die Bachelorarbeit beschreibt die Möglichkeiten und Grenzen einer multiperspektivischen Sichtweise auf Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen für die Schulsozialarbeit in der Unterstützung von betroffenen Jugendlichen und deren Familien.
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| 16.03.2020 | jugendliche , soziale arbeit , schulsozialarbeit , adhs , schule , multiperspektivität | |
| Art der Arbeit: Autor/-in: Herausgeber/-in: Projekteingabe: | Bachelor Thesis Miller Konstantin Ulrike Huellemann 09.10.2019 |
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